Конкурс Красоты

 

 

 

Сценарий утренника, посвященногоДошкольного работника

                                                Конкурс красоты

для детей старшей группы. Подготовила и провелавоспитатель Соколова Е.А.

Цель: Приобщение детей к традиционным праздникам.

Оборудование: ленты с надписями по количеству участниц

Музыкальный ряд:

«Кто встречает утром нас» слова и музыка Н. Бобковой.

«Песня про воспитателя» слова и музыка Е. Шаламоновой.

«Частушки-хохотушки» слова и музыка Е. Гомоновой.

Танец  мальчиков напесню Л. Агутина «Граница».

Танец «Матрешечки».

«Хлопаем в ладощи» музыка Е. Зарицкой, слова И. Шевчука.

 

Ход утренника

Зал празднично украшен. У центральной стены стоят стульядля девочек, у боковых стен – для мальчиков. Недалеко от зрителей – жюри.

Под звуки фанфар входят ведущая, 2 девочки и мальчик.

Ведущий. Дорогие наши гости! Мы очень рады видеть вассегодня вновь в нашем зале. Сегодня самый нежный, самый ласковый праздник, и мыот всей души поздравляем сотрудников детского сада с праздником.Желаем счастья, радости, любви.

 

1 девочка.   Занавес открыт, и это значит,

 

Что на сцене бал красоты начат.

 

И должны добавить мы, что он

 

Милым нашим работникам посвящен.

 

2 мальчик.Очень близким   в мире людям,

 

Мило улыбаемся подчас.

 

Но сказать о том, что мы их любим,

 

Не хватает времени у нас.

 

3 девочка.Повсюду улыбки, осенние  цветы,

 

Мы всех приглашаем на конкурс красоты!

 

Конечно, до вас нам расти и расти,

 

Но просим пожелать нам удачи на пути!

 

Звучит музыка «Полонеза», входятдевочки-конкурсантки, их сопровождают мальчики. Все садятся на свои места.

Ведущая.Сегодня необычный день, настроение у всех приподнятое и взволнованное. Мыначинаем наш осенний  Конкурс красоты,посвященный самому доброму празднику Дню дошкольного работника. В конкурсеучаствуют девочки старшей группы. Посмотрите, как они прекрасны! С такимигалантными кавалерами, как наши мальчики, нужно всегда быть на высоте. Жюриожидает трудная работа — выбрать самую очаровательную девочку. Это оченьсложно! Итак, мы начинаем.

 Первыйконкурс — «Знакомство». Всем участницам нужно немного рассказать о себе.

 

Звучит негромкая музыка. Каждая девочка выходит вперед,делает реверанс и рассказывает, как ее зовут, где она живет, чем увлекается, очем мечтает и т. д.

 

Ведущая. Вот закончился первый конкурс, мы познакомилисьс нашими конкурсантками. Пока жюри подводит итоги, ребята поздравят  с праздником.

 

Дети становятсяполукругом и по очереди рассказывают стихи

 

 

 

1ребенок.

Поздравляем, поздравляем

 

Наших женщин дорогих,

 

Ведь сегодня – все мы знаем –

 

Самый лучший день для них.

 

2 ребенок.

Загляните в детский сад!

Да, увидеть каждый рад-

Здесь игрушки аккуратно,

Как по струночке стоят.

Мы поём и мы танцуем.

В общем весело живём.

На прогулку ходим дружно

И тихонечко растем!

 

3 ребёнок

Наши мамы нас отводят.

И спокойна их душа

В детском садике и правда,

Наша жизнь так хороша,

 

4 ребенок.

Поздравляем всех сегодня,

Кто жизнь детям посвятил.

Вам здоровья и здоровья!

Много радости и сил!

Тот, кто с детством верно дружен

Не стареет никогда!

Вам спасибо говорим мы!

Будьте счастливы всегда!

 

5 ребенок

Долгих лет и успехов в работе

Пожелать Вам дети хотят

Пусть удачные долгие годы

Вместе с птицами счастья летят!

 

 

Ведущая. Явижу, что жюри уже закончило свое обсуждение. И мы переходим ко второму конкурсу.

 

. Второй конкурс — «Грация».   Участницам предлагается пройти

 поподиуму, демонстрируя свой наряд. 

 

Звучит песня«Такие девушки, как звезды» в исп. В. Губина, девочки по очереди проходят позалу (как модели).

 

 

 

 

Ведущая.Закончился наш второй конкурс. Жюри предстоит трудная работа, ведь всеучастницы — просто очаровательны. Пока идет обсуждение, ребята продолжат своепоздравление.

1 ребёнок

Детишкам маленьким нужна забота,

С ними море целое хлопот.

И только воспитатель с добрым сердцем ,

Ключик к каждой крохе подберет

Спасибо вам за ласку и заботу.

За отношение к детям как к родным.

С Днем воспитателя поздравить и здоровья

Мы вам сегодня пожелать хотим.

 

2 ребенок

Вы дарите нам радость и заботу,

Хотя порою это нелегко,

И каждый день, в любое время года

Нам с Вами весело, уютно и тепло!

Спасибо за любовь и пониманье,

Ведь садик домом стал для нас вторым!

Пусть Ваши исполняются желанья,

От всей души мы Вас благодарим!

 

3ребенок

. Мы с воспитателями старые друзья.

До чего хорошие они у меня .

Сказок знают столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькая есть.

 

4 ребенок.

Они не ругают меня никогда

Усадят, накормят и ласково спросят:

«Да ты, дорогой мой малыш, не спеши,

Ну что там стряслось у тебя, расскажи».

Я говорю, а они  неперебивают.

Рисунки наши тихонько , перебирают.

Нам хорошо с ними в группе живётся.

Без  воспитателейкакой же  детский  сад?

 

 

Дети исполняют«Песню про воспитателя».

    1    Сколько песенок интересных.

          Есть пробабушек, пап и мам.

          Провоспитателей не было песен

         Их сегоднямы дарим вам!

                ПРИПЕВ

В садик ходим, в садик ходим

Каждое утро.

Нас встречает воспитатель

За разом раз.

Здесь игрушки и кроватки-

Мы дома будто,

А любимый воспитатель-

Мама для нас!

А любимый воспитатель-

Мама для нас!

2        Ей приходится трудно с нами-

Мы не слушаемся и не спим.

Но в субботу мы скажем маме:

К воспитателю в садик хотим!

           ПРИПЕВ

 

Ведущая. Я вижу, что все уже готовы ктретьему конкурсу. А называется он…

— «Улыбка». Девочкам надо спеть частушку.

 

Каждая участницаисполняет Частушки.

 

1 Будем громко петь частушки,

Чтобы стало веселей

Мы сегодня поздравляем

Наших воспитателей!

 

2 Воспитатель наш хороший

Очень любим мы тебя,

Принимай и ты сегодня

Наши поздравления!

 

3 Нашу няню очень любим,

Она тоже любит нас.

И задорную частушку

Мы ей сейчас!

 

Чтобы сказку прочитал нам,

Стала ты читателем,

Ведь не зря тебя прозвали

Младшим воспитателем!

 

4 Громко музыка играет

 В музыкальномзале,

Это снова музыкант

Играет на рояле!

 

5 Что-то мы проголодались,

Есть охота здорово,

Когда кушать захотели,

Вспомнили про повара!

 

6 Витамины всем полезны-

Это медик нам сказал

И ребятам в нашей группе

Всем по витамине дал!

 

7 А заведующий сада

Вовсе некогда скучать

Потому что ей ведь нужно

Детским садом управлять!

 

8 Дел в хозяйстве целый воз,

Но справляется завхоз,

 И шустра и хороша

Развеселая душа.

 

9 Собой красива, молода,

В форме правильной всегда.

Учит ритмике ребят-

Наших славных дошколят.

Ведет работу по призванью

Инструктор по физ воспитанью.

 

10 Пахнут руки чистотой,

Порошками, белизной,

Они в работе целый день.

Им белье стирать не лень.

 

11 Скоро вырастим большими,

Годы быстро пролетят

Будем часто вспоминать мы

Наш любимый детский сад!

 

                                                                                                                                                                                                Ведущая. Вот подошел к концу и третийконкурс. Жюри подводит итоги. А наши юные джентльмены хотят поздравить спраздником и самих конкурсанток.

 

Мальчикиисполняют танец .

 

Ведущая.Спасибо, мальчики, за поздравление. Девочкам очень приятно. Пришло времячетвертого конкурса.

Четвертый конкурс — «Танцевальный».Участницы должны про­демонстрировать танцевальные способности.

Девочкиисполняют танец «Матрешечки».

 

Ведущая. У жюри, как всегда, непростоезадание. Пока решается, насколько выразительно выступила каждая девочка, мыобъясним условия следующего конкурса.

 

Пятый конкурс — «Смекалка». Девочкамнужно будет ответить на вопросы.

 

1. Деревянный человечек

 

По бумаге, как кузнечик,

 

Прыг да скок, прыг да скок.

 

В буквах черный весь листок.

 

Кто слова из букв составил,

 

На бумаге след оставил?

 

(Карандаш)

 

2. Если день длиннее ночи,

 

Птица весело поет,

 

В ульях много пчел хлопочет,

 

Варят в сотах сладкий мед,

 

Речка солнышком согрета,

 

Это время года… (лето.)

 

3. На прогулке я -

 

Вещь незаменимая.

 

Ручки деревянные,

 

А сама резиновая.

 

Прыгать вверх высоко

 

Вам со мною так легко.

 

(Скакалка.

 

4. Что можно увидеть с закрытыми глазами?

 

(Сон)

 

5. Что сделается с большим красивым шелковым платком,если его опустить на 5 минут в воду?

 

(Он намокнет)

 

Ведущая.Молодцы, наши участницы! На все вопросы ответили. Пятый конкурс закончился,жюри подводит итоги. И мы продолжаем наш конкурс красоты.

 

. Шестой конкурс — «Хрустальный голосок».Девочки должны показать свои вокальные способности.

 Исейчас прозвучит песня в исполнении девочек. Она посвящается  всем работникам детского сада.

 

 

Исполняетсяпесня «Хлопайте в ладоши».

 

1   Я стою на сцене

И купаюсь в свете.

И пою вам сердцем

Песенку об этом.

           ПРИПЕВ

Лучшие моменты,

Вам могу сказать-

Мне аплодисменты Ваши глаза!

 

2   Выхожу я в залк вам

И ничуть не трушу.

Мне совсем не жалко

Подарить вам душу.

            ПРИЕПВ

 

3 Девочке хорошей,

 Бойкой, загорелой

Хлопайте в ладоши

Весело и смело.

           ПРИПЕВ

 

 

 

Ведущая.Завершился и этот конкурс. Пока участницы отдыхают, а жюри работает,

 

Предоставляем слово для поздравления заведующей детскогосада Валентине Александровне Овсянниковой

 

 

Ведущая. Теперь вернемся к конкурсам.

 Седьмой конкурс — «Артистка». Участницам нужнобудет выразительно прочитать стихотворение.

 

Ведущая.Зрители, наверное, волнуются больше обычного, ведь это было домашнее задание.

 

Девочкирассказывают стихи.

 

Ведущая. Этот Конкурс подошел к концу. По-моему, все участницы у нас настоящие кинозвезды.Пока жюри работает, мы отдохнем и споем песню.

 

Дети исполняютпесню « Утром кто в саду встречает»             

 

1 Утром кто в саду встречает

Нас с улыбкой каждый раз?

Целый день, не уставая,

Кто заботиться о нас?

Кто играет вместе с нами?

Кто нам песенку споёт?

Кто нам книжку почитает?

С нами кто гулять пойдет?

           ПРИПЕВ

«Ну конечно, наш воспитатель»,-

Сразу дали мы ответ!

Никого на белом свете,

Никого на белом свете,

Лучше и добрее нет,

Лучше и добрее нет

 

2 С нами кто стихи разучит,

Будет с нами рисовать?

Кто научит нас с тобою

Ложку правильно держать?

Кто детей своей улыбкой,

Как лучами , озарит,

Если надо-успокоит,

Словом добрым подбодрит?

 

             ПРИПЕВ

 

Ведущая.Наступил волнующий момент. Сейчас жюри объявит победительниц конкурса.

 

Слово жюри.

Мисс Грация (Очарование, Шарм, Фотомодель);

 

Мисс Улыбка (Смешинка, Радость);

 

Мисс Танцевальность (Пластичность, Спорт);

 

Мисс  Смекалка  (Находчивость, Загадка, Сообразительность);

 

Мисс Хрустальный   голосок(Музыкальность);

 

Мисс Артистичность;

 

Мисс Скромность   (Смелость);

 

Мисс Нежность;

 

Мисс Экстравагантность (Кокетка, Экзотика, Златовласка).

 

Мисс Очарование;

 

Мисс Крошечка

 

Мисс Задорная

 

Ведущая. Внашем конкурсе нет побежденных. Перед вами — победительницы. И сейчас в ихчесть прозвучит торжественная музыка.

 

Девочки проходят круг почета.

 

 

Ведущая  Вот изакончился наш конкурс . До новых встреч! До свидания!